filyb.info - moi (personnage égocentrique)

Samedi 31 mai, venez à la Linux-Edu Pride, à l'université Paul Sabatier

Thesa — Thu, 29 May 2008 15:51:00 +0200

Le samedi 31 mai, se tiendra pour la première fois dans l'académie de Toulouse la Linuxedu Pride à l'Université Paul Sabatier. Une journée de rencontres, conférences, ateliers et install-party ouverte à toutes et à tous sur le thème du libre pour l'éducation. Cette journée s'adresse à tous les acteurs du monde de l'éducation et plus particulèrement ceux du second degré (collèges et lycées).

Consulter le programme de la journée.

Je serai présent à l'atelier tenu par Toulibre. La journée se déroulera dans l'amphi Schwartz et dans la salle Sophie Germain de l'institut de mathématique (bâtiment 1R3) :

Voir sur la carte générale

(Remarquez l'utilisation d'une carte OpenStreetMap, projet dont je vous reparlerai bientôt.)

Interlude skybloguesque

Thesa — Sat, 15 Mar 2008 23:21:00 +0100

Variation sur twisty forest paths, de MGSpiller. Original et œuvre dérivée sous licence CC-BY-SA 2.0.

Soyeux Noël

Thesa — Fri, 21 Dec 2007 23:04:00 +0100

Demain tôt : départ pour la Normandie pour y passer les fêtes de Noël en famille. Je serai probablement loin d'une connexion internet, donc ne comptez pas trop sur moi pour répondre à vos mails... et encore moins pour poster ici. Je serai de retour le 30 décembre.

Joyeuses fêtes ! (Freebox de Noël, photographiée par une webcam aux drivers expérimentaux, dont la médiocre qualité est habilement masquée par quelques filtres de the Gimp.)

LRU : la jeunesse est dans la rue

Thesa — Sat, 08 Dec 2007 18:02:00 +0100

Voici près d'un mois que je n'ai rien écrit ici. La raison ? J'ai pris part au mouvement contre la loi LRU, dite loi Pécresse, du nom de la ministre française de l'enseignement supérieur et de la recherche. Le campus de l'université Paul Sabatier s'est mobilisé massivement contre cette loi, cela m'a énormément occupé ces derniers temps.

La loi Pécresse est une énième loi dite d'autonomie des universités. En gros, cela signifie que l'état peut se désengager financièrement des universités, et y être remplacé par les entreprises. À cela s'ajoute une réforme de système de gestion de l'université, avec un renforcement important des représentants de l'économie locale dans le CA. L'équation est simple : les entreprises financent et dirigent. Dans les détails, cela nous semble remettre en cause sérieusement la mission de service public des université française, ainsi que l'accès au savoir pour tous.

Je ne vais pas me lancer dans une étude détaillée de loi, là n'est pas l'objet de mon billet. Si vous voulez en savoir plus, je vous invite par exemple à lire le billet de yoric sur la question, ou l'article de wikipédia sur la LRU.

Bien que nos revendications n'aient pas été entendues, le mouvement semble perdre de la vitesse. Ce qui devrait peut-être me laisser un peu plus de temps ici (ou pas).

Pour plus d'informations sur le mouvement au niveau de l'université Paul Sabatier, rendez-vous sur le site du mouvement UPS en lutte.

Fééries

Thesa — Tue, 21 Aug 2007 21:40:00 +0200

Dis, papa, les marmottes, c'est pas une sorte de petits ours ?

Un enfant à son père, St-Véran.

Question ô combien importante, d'autant plus que le promeneur s'en allant à la cascade du Razis (La Chalp, commune de Crévoux) sera clairement averti :

Il est interdit de caresser les ours

Alors tout bruit il faudra cesser, et outre le majestueux paysage des Alpes, ce promeneur pourra découvrir le Parcours des Fées en toute quiétude, du refuge du petit chaperon rouge au pays des Bonhommes (sic) en passant par la gueule de bois.

Alors on s'émerveille, tout en se promettant de ne pas troubler la paisible vallée, qui nous le demande expressément :

Il est interdit de danser avec les loups après 22 heures

Et l'on repart – à bicyclette, évidemment !

Je suis de retour. 77 e-mails, 1227 nouveautés dans l'agrégateur et 4341 spams déposés sur ce carnet.

Vacances

Thesa — Fri, 03 Aug 2007 23:25:00 +0200

Demain, départ à Savines-le-Lac pour deux semaines (retour le 19 août).

La probabilité qu'un réseau wifi passe par là étant assez faible, je ne pourrai pas venir vous dire bonjour. Les paris sur le nombre de spams dans la file de modération à mon retour son ouverts.

Toulousain

Thesa — Thu, 02 Aug 2007 22:49:00 +0200

Ça y est. Hier, on nous a remis les clefs.

Je suis désormais l'heureux (co)locataire d'un T3 dans le sud de Toulouse, à cinq minutes (à pieds) de ma fac, l'université Paul Sabatier, et dix de la nouvelle ligne B du métro de Toulouse.

Premier appartement, premier appartement dans une grande ville, diplomatie avec le colocataire (un bon copain, qui devrait être capable de se comporter à temps complet comme un être humain civilisé – Guilhem, si tu me lis, pas taper, hein !). La vie toulousaine, la vie étudiante... et l'ADSL à un débit théorique de 20 Mégas.

Mais avant tout ça, fin août (dès que je rentre de vacances), c'est ménage et déménagement.

Au désert des urnes

Thesa — Sun, 10 Jun 2007 16:32:36 +0000

Je suis allé voter il y a une demi-heure. J'étais tout seul.

Faut croire que tout le monde fait la sieste sous cette chaleur torride ! De toute façon, dans une heure et demie, je suis au dépouillement, enrôlé par manque de monde – j'hésitais à me porter volontaire, ayant mes partiels demain. On verra bien les chiffres de l'abstention, mais si la différence est aussi grande que le silence médiatique est profond, si ça trouve, ça pourrait changer la donne...

A voté

Thesa — Sun, 22 Apr 2007 12:21:17 +0000

Ça y est, premières élections nationales, je reviens du bureau de vote. Maintenant, suspens...

Far far away

Thesa — Wed, 04 Apr 2007 00:46:08 +0000

De ~~demain~~ aujourd'hui huit heure à lundi soir, je serai dans une lointaine contrée. Je serai donc loin de ma connexion internet habituelle, et mon accès au réseau se fera au grès des wifi de passage et du temps disponible.

Et puis... ça va me permettre d'étrenner le permis de conduire que j'ai eu ~~aujourd'hui~~ hier !

Teaser

Thesa — Sun, 04 Feb 2007 16:48:15 +0000

J'ai signé.

Douze décembre

Thesa — Tue, 12 Dec 2006 23:31:00 +0000

France Inter. La radio comme réveille-matin. Entre les infos et la météo, il faut sortit de la chaleur du lit. En dehors, il fait froid. Préparer le petits déjeuner. Écouter France Inter, qui ne propose rien d'intéressant avant 6 heure, mais les habitudes ont la vie dure. Un jour, je mettrai de la musique. Libérer la salle de bain à l'horaire prévue pour ne pas bouleverser l'organisation familiale. Se rappeler que - horaires d'hiver des trains oblige - il va falloir prendre un train qui part dix minutes après celui de d'habitude. Dix minutes de plus.

Allumer l'ordinateur, le regretter au même moment. Juste une note à ajouter, sinon ça sera oublié ! La boîte mail relevée, pas de commentaires sur le blog. 'jamais dû faire ça ! 'devrai déjà être sur mon vélo pour aller à la gare. Rentrer l'ordinateur dans le sac, mettre Bénabar dans les oreilles, et affronter cinq minutes de froid à vélo.

Arrivée à la gare. Train de 6h37, voie B, supprimé. Comme les horaires d'hivers ont ajouté des trains sur la ligne, le train de 6h26 et celui de 6h40 n'existent plus. Attendre dans la gare le train de 6h59. Écouter Mermet à propos du Vénézuela, en baladodiffusion. À côté une dame au visage strict, fermé, lit Cent ans de solitude. Les apparences sont parfois trompeuses. Annonce du train de 6h59. Retrouver un copain qui prend le même train.

Discuter de tout et de rien, train arrêter au milieu de l'obscurité dans l'attente d'un improbable croisement. Rigoler. Réveiller les paupières lourdes qui jettent alors des regards assassins. Apercevoir les lumières de la ville. Marcher au milieu de la foule sur le quai de la gare. Bousculade autour de l'escalier du passage souterrain. Marcher dans la station de métro. Ticket. Sourire en voyant la foule qui se presse à l'avant du quai, tandis que le fond est presque vide. Profiter de la chaleur humaine des inconnus accroché à une barre poisseuse.

Trois stations plus loin. Quitter le copain. Suivre la foule dans l'escalator. Retrouver Bénabar. Sortie à l'air libre, fermer le manteau, prendre le 20 minutes, refuser le métro. Lire la une en attendant le bus. Calculer sa place pour que l'une des trois portes du bus s'ouvre juste devant, et pouvoir être devant l'immense foule qui veut rentrer dans ce malheureux bus. Ticket. S'asseoir.

Passer les pages sports du 20 minutes. Parcourir les titres des pages peoples (qui sont parfois utiles pour les mots fléchés, honnis soit qui mal y pense). Ranger le journal. Être arrêté depuis cinq minutes, aux alentours de la moitié du trajet. Embouteillages matinaux. Les portes s'ouvrent, les pressés termineront à pieds. Repartir dix minutes plus tard.

Arriver à la fac une heure après le début du cours. Tant pis. Aller à la BU. Se connecter au wifi. Recevoir un mail. Commencer à lire les centaines de titres non lus de l'agrégateur. Dix heures. Aller voir du côté de la salle de TD pour voir si des copains en sortent. Personne. Aller faire un tour à la cafétéria.

Trouver deux copains qui accueillent le 20 minutes avec joie après avoir rempli à moitié la grille de mots fléchés du métro sans pouvoir aller plus loin. Prendre un café. Apprendre à jouer à la belote. Aller manger au RU, serviettes sponsorisées. Aller dans la salle de cours, en avance, être assis et au chaud. Écouter Bénabar, écouter les copains.

Prof. Écrire, réfléchir, travailler, couvrir le verso de photocopies de l'an passé d'équations au critérium. Un cours.

Monter dans la voiture d'un copain, prendre le périph' pour rejoindre l'appartement d'un autre copain, qui n'est pas venu, mal à la tête. Tenter de faire fonctionner l'accélération 3D de sa carte graphique pour avoir des effets graphiques sur sa Ubuntu toute fraiche. Y passer une heure, peine perdue.

Récupérer le bus, Bénabar dans les oreilles. Sourire quand le bus d'après de la même ligne nous double. Descendre à l'arrêt de la station de métro. Plonger dans les tunnels. Le métro a ceci de joli qu'on y voit le jour comme en pleine nuit (Bénabar - Couche tard et lève tôt). Se retrouver dans la rame en face d'une fille à l'air sympathique : elle se pousse pour laisser entrer une mère avec sa poussette. Descendre trois stations plus tard. Se diriger vers les escalators au milieu de la foule. La fille se trouve juste derrière. En haut, laisser tout le monde aller vers la gare. Tourner vers la médiathèque. Monter les deux escalators. La fille suit le même chemin.

Refermer le col de son manteau. Sortir de la station de métro dans le courant d'air, rentrer dans la médiathèque dix mètres plus loin. Aller vers les guichets de retour des livres. Faire la queue dans une file. La fille est dans celle d'à côté. Extirper ses livres des différents coins du sac. La file d'à côté va plus vite. La fille d'à côté rend ce qu'elle avait emprunté : un dvd, deux ou trois cd, et un Agatha Christie. Le préposé au guichet lui annonce qu'elle a une réservation disponible. Elle se dirige vers le guichet correspondant, à l'autre bout du hall.

Rendre ses livres. Se diriger vers les escaliers pour accéder aux livres. Plus personne au guichet des réservations. Monter à l'étage des romans. Aller dans la salle science-fiction/fantasy. Se retenir de prendre un livre au hasard... et de l'emprunter. Sortir de son sac une liste de livres. Des derniers tomes d'une série commencée quelques années auparavant. Des séries appréciées par des internautes. Noter les livres qu'il faudra prendre dès que le tome avec lequel ils vont sera dans les étagères. Sélectionner les livres désirés. Les vacances de Noël approchent, mais le sac est petit, de plus les livres sont pratiquement tous en grand format et couverture cartonnée. En garder sept. Redescendre. Passer au guichet des emprunter. Aller un peu plus loin pour ne pas gêner, tenter de résoudre la quadrature du cercle qu'est le rangement des livres dans le sac. Ne pas réussir à le fermer complètement.

Redescendre dans la station de métro, pour ressortir sur le quai de la gare. La foule qui veut prendre le même train attend déjà voie 8. 17h41, le train arrive. Un wagon. La porte s'arrête juste devant. S'asseoir sur la première place disponible. Des femmes se débarrassent de plusieurs couches de manteaux pour pouvoir s'asseoir à trois sur deux sièges.Les gens sont debout dans les allées. Le train démarre. Le sac, lourd du poids des livres, laboure les genoux. Bénabar chante. Dans la nuit, les vitres ne reflètent que l'intérieur du train, microcosme lumineux suspendu au milieu des ténèbres.

Descendre du train. Remettre le sac sur le dos. Sacrifice sur l'autel de la lecture. Sortir le vélo de sa cage. Pédaler dans la nuit. Rentrer chez soi.

Aujourd'hui, j'ai dix-huit ans.

Quel lecteur suis-je ?

Thesa — Thu, 19 Oct 2006 21:27:37 +0000

Un petit questionnaire, repiqué de chez Tsuki_c (le questionnaire a été créé par Allie et est venu via Arsenik). Pour l'instant, ce sont surtout des lectrices qui y ont répondu, mais il n'y a pas de raison, voici le portrait d'un lecteur :

Je lis de tout, ou presque.

Bien sûr ! Des romans, pleins de romans, des nouvelles, des essais, des livres scientifiques, des livres techniques (notament d'informatique)... Mais les fictions sont très largement majoritaires, et dans ce domaine, pas de limites, que ce soit de la science-fiction, de la fantasy, du fantastique, ou des romans classiques et modernes (je ne doit pas en oublier ). Et dans ces genres, la SF et la fantasy ont plus d'importance en terme de volume de lecture, tout simplement parce que ce sont deux genres propices aux séries, et que j'adore les séries : les romans sont sufisament long pour que l'on s'attache aux personnages, mais se lisent bien trop vite, et doit les quitter bien trop tôt.

Je lis n'importe où, ou presque.

Dans mon lit, sur la terrasse, dans le train, dans le bus, et même dans l'amphithéâtre du cours de chimie (mais chut ! faut pas l'dire). Par contre je ne suis pas capable de lire comme certaines toulousaines (je dis toulousaines parce qu'il ne me semble pas avoir vu des toulousains faire de même, mais il doit y en avoir) : elles lisent dans le métro, arrivées à leur station elles se lèvent, zigzaguent entre les autres passagers et sortent de la rame sans lever ne serai-ce qu'un oeil de leur livre. Elles prennent ensuite l'escalator, passent dans les tourniquets de sortie, et vont s'asseoir à l'arrêt de bus, sans avoir quitté d'une ligne leur livre. Le plutôt campagnard que je suis, qui doit cogiter une station à l'avance que c'est à la station suivante que je descend, admire.

Les gens qui lisent me sont tout de suite sympathiques.

Tout à fait... Sauf quand la couverture arbore en gros plan la tête de Nicolas Sarkozy... là, j'ai plus de mal.

J'adore parler littérature mais je trouve rarement des gens réceptifs.

Oui et non... Je peux passer du temps à conseiller des bouquins à quelqu'un en fonction de ses goûts, mais je crois qu'après la meilleur façon pour cette personne de découvrir le livre est de le lire... Et parler de livre que j'ai lu à quelqu'un qui les a lu n'a à mon avis pas grand intérêt.

Je peux passer des heures à soupeser, sentir, regarder, feuilleter, les livres.

Non. Je trouve un livre susceptible de m'intéresser (titre accrocheur, auteur connu, livre au hasard...), je lit la quatrième de couverture et quelques lignes au milieu, et je le prend. Il va me plaire. (En bibliothèque, bien sûr. Je n'ai pas un portefeuille qui me permette de faire ça, et je n'achète que des livres repérés (conseil, internet) à l'avance.)

Je ne sors pas de la maison sans un livre.

À de rares exceptions près, c'est tout à fait ça. On a toujours des moments pour lire dans une journée (surtout dans les transports en commun).

J'ai toujours un livre en cours, parfois plusieurs.

Un livre en cours, c'est obligatoire. Je ne m'imagine pas vivre sans avoir mon livre. Les rares creux (en attente d'un livre commandé, ou d'un passage à la bibliothèque) sont de véritables tourments. Pour le plusieurs, ça dépend des moments, mais ça m'arrive fréquemment.

J'ai toujours mes livres d'enfant, ils ont une petite bibliothèque à eux seuls.

J'ai toujours mes livres d'enfant, évidement (le contraire est possible ? On peut vraiment se débarrasser d'un livre ?), mais ils n'ont qu'un carton à eux seuls, sous le lit pendant un moment, sous le bureau de l'ordinateur depuis la dernière fois que j'ai rangé ma chambre...

Je lis avec un signet aimanté que je change selon les saisons.

J'ai une pile de marques pages en papier ou en carton (et un ou deux plastifiés). Quand je commence un livre, je prend le marque page du dessus de la pile. Quand j'en termine un, je met le marque page en dessous. Ainsi, ça tourne.

Quand le livre est bon, je peux lire dans à peu près n'importe quel environnement.

Oh oui ! Mais mon coin préféré est au près de la cheminée de ma grand-mère, à Noël. Ça n'arrive donc pas très souvent, aussi je me contente des autres lieux. De toute façon, dès qu'on commence à lire, on n'est plus au même endroit.

Si j'entre chez vous, mine de rien je chercherai la bibliothèque et j'aurai envie d'aller feuilleter tout ce qui s'y trouve.

Tout à fait. Les livres sont la première chose qui attirent mon regard quand j'entre dans une pièce.

Je peux passer des heures à la bibliothèque à farfouiller entre les rayons, idem pour la librairie.

Dans les librairies, non (comme je le disais avant, mes achats sont tous prémédités). Dans les bibliothèques, là oui ! Car malheureusement, elles ont toutes un nombre limite de livre à emprunter. Alors au moment de faire le choix entre la foultitude de livres désirés... je regarde s'il y en a pas un autre qui m'intéresserait plus que deux passionnant sélectionnés entre lesquels je ne peux choisir. Sans succès, évidement.

Je préfère posséder les livres que je lis, mais budget oblige, je fréquente assidûment la bibliothèque.

Exactement ('parai que pour lire il faut bouffer).

J'achète par la suite ceux qui m'ont plu et je les relis quelques années plus tard.

Ça m'arrive, notamment pour compléter des séries dont j'ai emprunter certains tomes et achetés d'autres. Quant à relire des livres, ça m'arrive mais de moins en moins souvent question de temps (et quand je dois choisir, je préfère lire un livre inconnu que relire un livre connu).

J'ai un faible pour les livres qui parlent de la nature et... des livres!

J'ai un faible pour les livres.

Je peux faire des kilomètres pour me procurer un livre dont j'ai vraiment envie.

Pour l'instant je n'ai ni eu besoin de faire des kilomètres (ni de me faire expédier des livres du Canada ), mais il y a quelques livres en rupture de stocks et quasiment introuvable en occasion sur internet que je me mettrai bien à dénicher où qu'ils soient dans la galaxie... dès que j'en aurais le temps.

J'aimerais que tout le monde lise. Je trouve toujours triste que ce ne soit pas le cas.

Ceux qui ne lisent pas ignorent totalement ce qu'ils loupent... Mais je n'arrive pas à comprendre comment on peut avoir lu dans sa jeunesse, et avoir arrêté, faute de temps. Comment peut-on oublier à quel point la lecture est nécessaire ?

J'essaie de faire aimer les livres aux autres.

Oui, mais sans imposer. Par exemple, à la sortie du cinéma, pour un film apprécié : au fait, il existe un livre dans le même style, c'est très bien, si tu veux je te le passe... Mais sans s'imposer non plus, on ne peut pas forcer quelqu'un à lire un livre, et heureusement !

Les bibliothèques devraient être ouvertes 24h sur 24 (tout comme les librairies). On ne sait jamais quand le manque peut frapper.

En tout cas, la bibliothèque de Toulouse devrait être ouverte le Jeudi toute la journée (et pas qu'après 14 heure, je me suis déjà fait avoir deux fois !)

J'achète beaucoup de livres d'occasion.

Seulement quand les neufs ne sont plus édités.

J'écris toujours mon nom ainsi que la date d'achat à l'intérieur de mes livres.

Seulement le nom, dans les livres que je prête (des fois que ça rendrai la mémoire à un emprunteur tombé tellement amoureux du livre qu'il aurait oublié qu'il m'appartient). Pas contre, je tiens la liste informatisée de tous les livres que j'ai lu, et la date d'achat fait partie des informations enregistrées.

J'en ai quelques uns de dédicacés par leurs auteurs, mais en général, les écrivains m'intimident, m'impressionnent.

Il me semble que le seul bouquin dédicacé que j'ai soit celui de Pauline Franchini. Les jeunes auteurs, il faut les soutenir ! Sinon... je lis le livre, pas l'auteur, et encore moins leur signature.

Un livre prêté qui ne m'est pas rendu me tourmente des jours durant.

C'est plutôt moi qui tourmente des jours durant l'emprunteur ! (Je tiens la liste !)

Je corne les pages de mes livres pour lire et relire certains passages.

Vous êtes assis dans le train. La personne en face de vous était plongée dans un roman. Elle n'a pas levé les yeux sur vous, et si elle a déplacé son manteau, c'est parce que vous avez dû lui dire deux fois excusez-moi. Elle ne vous a même pas grommelé une politesse. Mais vous l'excusez : elle est captivée dans son livre, en plein dans l'histoire. Vous comprenez, et vous auriez fait de même à sa place.

Elle ne lève même pas les yeux à l'arrêt St Trucmuche quand une personne rentre dans le wagon et fait les gros yeux en constatant qu'elle va devoir utiliser un strapontin. Elle jette un regard assassin au contrôleur qui l'oblige à récupérer son billet au fin fond de son sac, autant de temps de lecture en moins.

Quelqu'un comme moi, vous dites-vous. Quelqu'un qui sait rentrer dans son livre au point de ne plus être dans un train bondé, quelqu'un qui sait profiter de ces portes vers ailleurs que sont les ouvrages de papier. Quelqu'un qui connaît la valeur d'un livre. Quelqu'un de bien !

Nous arrivons en gare de Toulouse Matabiau, terminus de ce train. Tous les voyageurs descendent de voiture. Veuillez...

Elle corne sa page et range son livre.

J'ai horreur des livres surligné avec un stabilo.

J'ai horreur du stabilo qui surligne les livres (le livre peut être très bien au demeurant).

Il m'arrive de noter au crayon de plomb dans les marges d'un essai.

Et puis quoi encore...

J'ai du mal à me départir de mes livres.

Y'a de ces question, j'vous jure !

J'ai consacré une pièce entière à la maison pour les livres.

Ouais ! Même que cette pièce est tellement bien que j'y dort, que j'y range mes vêtement, que j'y ai mon bureau, mon ordinateur... Bon d'accord, c'est ma chambre. Mais quand j'aurais une vraie maison à moi, il y aura une bibliothèque, c'est sûr ! (L'espoir fait vivre...)

J'achète plus de livres que je ne peux en lire dans une année.

Plutôt je lis plus de livres que je ne peux en acheter dans une année...

J'aime relire certains livres que j'ai beaucoup aimé.

J'adore relire des livres que j'ai aimé, mais à choisir je préfère lire un livre que je n'ai pas encore lu... et comme il y en a encore quelques'uns, je relis de moins en moins souvent.

J'aime avoir pleins de livres non lus et la possibilité de les retrouver.

Toujours en avoir trois d'avance, de peur d'être à court (la hantise du lecteur).

Les livres c'est réconfortant.

Quelque soit le livre, c'est réconfortant de pouvoir changer d'univers, quelque soit l'univers dans lequel on arrive. Ça permet de relativiser, et quelque part de se réconforter.

Lire, ce n'est que du bonheur !

Quoi d'autre n'est que du bonheur ?

Et vous, chers lecteurs, quels lecteurs êtes-vous ?

À l'intention des informaticiens de métier qui ont du temps à perdre

Thesa — Mon, 16 Oct 2006 21:59:10 +0000

Quand on va à la fac pour faire des mathématiques et de l'informatique, on doit aussi faire de l'A2P2. De l'A2P2 ? Il s'agit d'une heure et demie par semaine pour préparer notre parcours professionnel, en gros faire un exposé sur une formation et un métier possible, avec des recherches, un rapport, etc. Mais attention ! Pas question de faire des recherches pendant l'heure et demie d'A2P2 ! Celle-ci est exclusivement réservée à... rien. Bref, encore une matière purement scolaire, sans grand intérêt.

Notre groupe (car il faut faire des groupes ayant le même projet professionnel !) à choisit de faire de l'informatique (même si pour ma part je continuerai bien dans les mathématiques, il faut faire des groupes, point). Nous serions donc preneurs de toute information sur les formations ou les métiers dans l'informatique.

Aussi, si vous faites des études dans l'informatique, ou mieux, si vous travaillez dans l'informatique, et que vous avez du temps à perdre, vous pouvez répondre à quelques unes des questions suivantes :

Quelles études ou formations avez-vous suivi ?
Avez-vous eu des difficulté pour trouver de l'emploi ?
Dans quel domaine de l'informatique travaillez-vous, en quoi cela consiste ?
Quel sont les avantages et les inconvénients de votre métier (à tous les points de vue) ?
Quel rapport avec logiciel libre avez-vous dans votre métier ?
Votre travail est-il motivant ?
Et toutes les autres questions en rapport que je n'ai posé et auxquelles vous voulez répondre...

Donc si vous avez du temps, vous pouvez profiter des commentaires !

Université

Thesa — Wed, 27 Sep 2006 18:35:56 +0000

Lundi, c'était ma rentrée en licence 1 CIMP à l'université Paul Sabatier de Toulouse. Au menu de la première semaine : quelques discours sur le fonctionnement de l'université, donc je n'ai pas encore eu de cours.

Mais j'ai déjà eu l'occasion de tester le réseau wifi de la facultée (gratuit pour les étudiants), et surtout de visiter la BU aux rayons remplis de bouquins sur l'informatique...

Bientôt je vais avoir mes premiers cours d'informatique !

Vacances

Thesa — Sun, 06 Aug 2006 20:49:11 +0000

Hop, demain, c'est l'avion, Paris, l'avion, et la Guadeloupe, pour trois semaines.

Je serai de retour le 26 août, d'ici là je ne pense pas avoir internet, donc plus de billets. Je laisse commentaires et trackbacks ouverts, espérant que l'action conjointe des plugins dotclear Spamtimeout et Spamplemousse suffira à garder l'endroit propre.

J'imagine déjà les 4200 nouveaux articles de mon agrégateur au retour, mais en attendant, c'est les vacances. Alors bonnes vacances, et à la prochaine !

[bac] : Résultats

Thesa — Mon, 03 Jul 2006 19:37:37 +0000

Faire les 60 kilomètres entre Saint Sulpice et Castres sur la vieille route défoncée, ici derrière un tracteur, là derrière un camion de paille, deux copains derrière avec mon père (conduite accompagnée oblige) à côté, commentaire du dernier match de notre équipe brave-patriote.

Aucune indication de l'heure, rien qu'un Tout candidat devra impérativement retirer son relevé de notes le jour des résultats. Aucun relevé de note ne sera envoyé. comme toute indication. Une discussion avec des professeurs nous avait appris que l'année précédente, les résultats avaient été affichés vers trois heures.

La route donc, avec une rumeur comme quoi ce serait quatre heure. Bon. De tout façon, on arrivera pas à trois heures, parti trop tard. La chaleur (pas de climatisation dans la vieille 405), la sueur, le stress aussi, peut-être plus pour ceux qui ne conduisent pas.

Arrivée à Castres, traversée de la ville. Se garer au Lycée de la Borde Basse. Apprendre que ce serait vers six heures. Retrouver professeurs, amies et amis.

Ils devraient afficher des résultats dans dix minutes ! s'exclame la prof de maths. C'est du moins ce qu'on m'a dit il y a bien dix minutes...

Attente dans la chaleur, discussions.

Mouvement de foule. Tout le monde se précipite. À l'intérieur, on commence à plaquer des panneaux contre les vitres, avec les listes des admis. Aller se placer devant la fenêtre où l'on suppose que le panneau de notre jury sera placé.

Birée Florian

Mention : B

Exclamations. Cris de joie. Appel de ceux qui étaient repartis, pensant revenir à six heure. Félicitations, congratulations. Les professeurs qui notent ravis sur leurs listes les résultats de leurs élèves.

Dans la classe de TS1, trois à la repêche, tous les autres reçus ! Aucun de recalé.

Chercher les relevés de notes. Feuille verte et dossier de même coloris en échange d'un autographe. Lire les notes.

09 : Mathématiques

...quand on fait spé Maths, et qu'en plus on a placé ses points de TPE sur cette même matière. Une pointe de déception, certes, mais le reste a rattrapé l'ensemble.

Les exclamations et cris continuent. D'autres professeurs arrivent. C'est réellement la fin de l'année, on sait qu'on l'on a vraiment fini.

Le retour malgré la chaleur passa... légèrement. Plus qu'une fin, c'est un début.

Et surtout, bonne chance à Anne-Laure, Nadège et Marie pour qui tout n'est pas encore terminé, mais pour qui tout est encore possible !

[bac] Cet après-midi... espagnol et c'est fini !

Thesa — Fri, 16 Jun 2006 22:19:12 +0000

Pré-requis convenu : caser :

El pueble unido jamas sera vencido.

Sin mas, se despide de ti
Pedro

(Pour la seconde phrase, il s'agit d'une formule de politesse à case à la fin d'une lettre. Mais rien ne dit qu'il y aura une lettre à écrire.)

Et maintenant le sujet : un texte plutôt facile (récit d'un prisonnier politique en amérique su sud, c'est assez classique, mais pas forcément intéressant). Et puis les questions :

Citer une phrase du texte, sans commenter : une ligne.
Citer une autre phrase : bon, une autre ligne.
Expliquer très brièvement un détail : trois lignes.
Expliquer un truc très subtil à propos du sentiment profond du texte : 6 à 7 lignes de remplissage.
Traduire un morceau : les quatre lignes de traduction.

Et maintenant l'expression : choisir entre deux sujets, chacun devant être fait en une dizaine de ligne. Le sujet 2 est mieux pour caser les deux phrases choisies (c'était un dialogue entre où l'un des protagonistes racontait la même histoire, mais à un copain et quelques années après). Donc sujet 2, treize lignes.

15h15. L'épreuve à commencé à 14h00, se termine au plus tard 16h00. Bon ben... c'est les vacances !

Et maintenant... dormir ! (Bonne nuit.)

[bac] Ce matin, nous avons procréé

Thesa — Fri, 16 Jun 2006 22:10:01 +0000

Du moins sur le papier. Biologie, sur le système de régulation de l'axe gonadotrophe chez la femme (saviez-vous que l'intérieur d'une femme c'était rempli d'un chapelet de gros mots ? Non ? Voici des exemples : complexe hypothalamo-hypophysaire, follicules, endomètre, gonades, etc.) Plutôt faisable si on connaissait son cours sur la question.

Et après, en exercice, une datation relatives de cailloux du centre de la France. Et une explication de la fin des dinosaures et fins associées à l'aide de zolis graphes avec des volcans et des météorites, il y a bien longtemps dans une autre galaxie, star wars tout ça.

[bac] This afternoon, English

Thesa — Thu, 15 Jun 2006 19:19:00 +0000

Première partie, de la compréhension. Le texte était plutôt facile, une histoire de discrimination à l'embauche parce que la narratrice était immigrée. Une version anglaise de l'immigration choisie du plus américains des français.

Les questions sur le-dit texte ont été, selon l'avis que je partage avec d'autres, plutôt facile, et selon l'avis de ceux qui ne partagent pas le mien, plutôt difficile.

Et ensuite, les sujets d'expression : c'était au choix le sujet 1 ou le sujet 2.

Sujet 1 (faire le a et le b) :
- a. Écrivez la suite du dialogue (la narratrice reviens après avoir eu une formation valide en Angleterre - 150 mots)
- b. Les diplômes français doivent-ils être valident partout en Europe ? (150 mots)
Sujet 2 : dépasser des obstacles rencontrer à l'école ou au travail permet-il d'avancer dans la vie ? Citez un ou deux exemples. (300 mots)

Bon... le sujet 2, il n'y a rien à dire. Donc sujet 1.

a. Là il suffit de remettre en scène les deux personnages, la narratrice revient, un peu plus sûre d'elle, l'employeuse raciste la remballe, l'autre ne se laisse pas trop faire, mais elle n'a pas son job au final. (25 centimètre, à raison de dix mots par ligne et d'une ligne par centimètre.)

b. Yes. (J'ai tout de même fait les 15 centimètres requis, mais ce fut laborieux !)